Red interuniversitaria virtual para la innovación docente
Romà J. Adillon(1), Àngel Gil(2) (1) Departament de Matemàtica Econòmica, Financera i Actuarial. Universitat de Barcelona.
(2) Departament d’Economia i Empresa. Universitat Pompeu Fabra. Keywords Aprendizaje colaborativo, enseñanza de las matemáticas, docencia en ciencias sociales, Cataluña. La iniciativa de esta red surge de los encuentros entre profesores en congresos de docencia donde se constató la existencia de grupos de diferentes universidades trabajando en proyectos de innovación docente centrados en la matemática económica y empresarial. Así nos encontramos con un conjunto de iniciativas dispersas (muchas de ellas financiadas por los servicios de apoyo a la innovación docente de las universidades) e inmediatamente se detectó el problema de la inexistencia de un sistema de comunicación rápido, fluido y con capacidad suficiente para poder intercanviar, en las mejores condiciones, los materiales con los que trabajamos y sobre los que se trabaja en innovación docente en este ámbito. Esta problemática nos ha llevado a crear una Red Interuniversitaria en Matemática Económica y Empresarial, con el objetivo de crear un espacio virtual didáctico-comunicativo que agrupe no sólo a los colectivos implicados en la docencia de la Matemática Económica y Empresarial, sino también a los alumnos que cursan alguna de estas asignaturas en cualquiera de nuestras universidades. Con la elaboración de este entorno web los alumnos pueden encontrar material y herramientas didácticas de uso libre para apoyar y facilitar el aprendizaje de las diferentes asignaturas de esta área. Identificada la finalidad de red, pudimos definir sus objetivos concretos, que se pueden desglosar de la siguiente manera: - Facilitar a los profesores la intercomunicación.
- Crear foros de debate en innovación docente de inscripción libre para profesores.
- Promover las investigaciones relacionadas con la innovación docente, en el campo de la matemática aplicada a la economía y la empresa.
- Sumar esfuerzos para la elaboración de material y herramientas docentes y dar así instrumentos al profesor que le ayuden en su tarea docente.
- Abrir las puertas al estudiante para que deje de ver su universidad como un ente cerrado y pueda sentirse protagonista dentro del que cada vez más es un mundo universitario globalizado, en el que puede utilizar las herramientas y recursos que en otros centros usan, revirtiendo positivamente en la mejora de su rendimiento académico.
- Dar material y herramientas al alumno, que le ayuden en el aprendizaje de las asignaturas y que lo motiven sobre la utilidad de las asignaturas de matemáticas en las enseñanzas de economía y empresa.
Desde el punto de vista técnico, un primer intento fue organizar la red en un entorno Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment), pero finalmente nos decidimos por una página web dinámica. En cuanto al contenido de la página web, al entrar a la Red Interuniversitaria de innovación docente en Matemáticas Aplicadas a la Economía y Empresa (www.interuniversitaria.org), encontraremos esta página: 
Resumidamente, el contenido y las funcionalidades de la página son las siguientes: en la columna derecha la Agenda, que permite la introducción de futuros acontecimientos y los Blogs, que forman la sección más participativa de la red puesto que permiten crear un clima de reflexión respecto del tema que se aborde; en la parte central Noticias; en la columna izquierda se concentra el menú principal de los contenidos de la red, dividido en los siguientes apartados: - Recursos Docentes, donde encontraremos todo el volumen de objetos de aprendizaje, clasificados por áreas temáticas. Todo este material debe satisfacer las características de reutilitzación, educatividad, accesibilidad, durabilidad y flexibilidad puesto que debe poder combinarse en diferentes propuestas educativas.
- Docencia Universitaria. Este módulo de la red está reservado a los usuarios registrados y es básicamente un espacio para poder trabajar de manera privada entre los miembros registrados de la red con información no pública, materiales docentes, proyectos, documentos en proceso de elaboración, ideas…
- Noticias. Para publicar las noticias de las que como red o individualmente somos protagonistas y que creamos que puedan ser de interés especial para una mayoría de los usuarios de la red. También de publicarán noticias generales, relacionadas con la docencia y la problemática del PDI en las universidades.
- Revista Electrónica. En este módulo hemos creado una revista electrónica que hemos denominado “Revista de Innovación Docente Universitaria”. El
objetivo de la revista es dar a conocer experiencias de innovación docente universitaria. Por esta razón, la revista publicará trabajos de innovación docente que hagan referencia a cualquier disciplina universitaria aunque no sean del campo de la matemática aplicada a la economía y la empresa. Los trabajos pueden ser a) de investigación aplicada, b) de experiencias docentes y c) materiales educativos. Ya ha sido creado un Consejo de Redacción y un Consejo Editorial. La publicación de los artículos se realizará en primer lugar electrónicamente y cuando el volumen de artículos publicados en la web sea suficiente, se publicarán todos ellos en una edición en papel que se enviará a todos los autores de los artículos publicados. Los autores que deseen solicitar la publicación de un artículo lo harán exclusivamente a través de la utilidad online, denominada envíanos tu artículo, situada en la parte inferior de la página web de la revista electrónica (http://www.interuniversitaria.org/contacta/art/). - Proyectos. Donde se publicará información sobre futuros y actuales proyectos de mejora e innovación docente.
Para acabar unas palabras sobre el futuro de la red y sobre la difusión que se piensa hacer para darle vida y contenido. En primer lugar se realizó una “Jornada Interuniversitaria de Innovación Docente en Matemática Aplicada a la Economía y la Empresa” que tuvo lugar el 17 de septiembre de 2007 en la Escuela Universitaria de Estudios Empresariales de la Universidad de Barcelona con la colaboración del Instituto de Ciencias de la Educación y de la Escuela de Estudios Empresariales de la Universidad de Barcelona. Dentro de la Jornada hubo dos sesiones de presentación de diferentes dispositivos y productos informáticos para la creación de aulas interactivas y tratamiento matemático para aplicaciones docentes, a cargo a las empresas catalanas "Atlantic Devices” y “Maths for More, SL.”. Más adelante se presentará la red en el próximo “Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación”, a celebrar en Lleida, en el verano de 2008 y también se presentará un resumen para ser incluido en el portal del proyecto MEL (“E-Learning de las Matemáticas en las Universidades Españolas: Tendencias tecnológicas emergentes y adaptación al nuevo Espacio Europeo de Educación Superior”). Los integrantes del proyecto que ha hecho posible la red fueron los profesores Romà J. Adillon (UB, responsable del proyecto) , Glòria Estapé (UAB), Àngel Gil (UPF), Lambert Jorba (UB), Joan Miralles (UPF), Pere Purroy (UB), Carles Ràfels (UB), Carme Ribas (UB), Pilar Soriano (UAB), Antonio Tarrio (UB), Pelegrí Viader (UPF).
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